CLASE 14: PONENCIA

16/11/22

LAS DESIGUALDADES EN LA INFANCIA

La discriminación empieza cuando no hay accesibilidad. Por ejemplo en un centro educativo cuando no esta adaptado a inválidos esta provocando que muchas personas con dicha discapacidad no puedan acudir a recibir esa enseñanza o cuando un niño procedente de otro país que no domina o directamente no conoce el idioma en el que se están impartiendo las clases no puede permitirse asistir a la enseñanza si no existe un tipo de refuerzo o medida del propio centro para ayudarle a estar al nivel necesario; como estas dos situaciones existen muchas más como puede ser la circunstancia económica, del entorno familiar, situaciones vividas, etc.

Para poder adaptarse y conseguir la inclusión necesaria se debe tener conocimientos sobre los casos discriminatorios para poder así desarrollar una solución y ver que recursos existen para ello.

Hay muchos niños que por circunstancias como las que hemos nombrado anteriormente le acaban llevando al fracaso escolar, muchas de las veces sin ser conscientes de que les ha empujado hasta allí, pero el fracaso es muy subjetivo a pesar de que mucha gente piensa que es objetivo por el simple hecho de aprobar o superar ciertas pruebas que se imponen. Pero hay muchos factores que pueden influir en la trayectoria académica de un niño como son haber vivido malas situaciones en el pasado que te hacen actuar de forma le repercuten negativamente.

Hay muchos niños que han sufrido maltrato de muchas formas: físico, mental, verbal y por negligencia. Obviamente en un futuro o instantáneamente les repercutirá en su personalidad. El cuerpo tiene memoria aun teniendo una edad temprana (0-2 años),aunque no sea de manera consciente, sino implícita, que no pueden verbalizar pero si sentir, eso le hace reaccionar ya que su sistema de alerta y lo hacen como modo de supervivencia, esas reacciones tienen muchas formas de expresarse ya sea aislándose, con violencia, estrés, etc. son situaciones negativas llegan a sus vidas creando traumas pero se pueden mejorar con el tiempo, cambiando sus conductas con un buen entorno llegando a reparándose casi todo ese impacto psicológico.