CLASE 5: CODIFICANDO

10/10/22

El comienzo de la clase consistió en estar trabajando en codificar la noticia, vimos que para ello se debe crear una tabla en el texto, añadir una columna a la izquierda y seguir unas pautas darle nombre a cada párrafo; esto nos servirá para hacer las categorías del texto y poder encontrar esa información de una forma rápida.

Despues pasamos a la parte teorica en la que tratamos el tema de como se diferencian las instituciones y para agruparlo existen varios tipos. Regulativas (definen sus intereses como en instituciones políticas y sindicatos), culturales (con normas culturales como las órdenes religiosas o asociaciones culturales) y relacionales (como una residencia, siguen pautas estrictas). De las instituciones siempre existe un grupo de personas o varios que no estan de acuerdo y su papel es desacatar sus normas estos grupos se les denomina:

 Desviación social: cuando socialmente te ves afectado por el entorno, la sociedad, etc. Es el resultado de conjunto de situaciones que te llevan a tomar decisiones que rompen con la conducta convencional, con lo establecido, es decir no se somete a las normas ni regulaciones establecidas.

Estas conductas se corregirán cuando se encuentren con aparatos ideológicos (leyes, TV, educación) o represivos (policía, ejercito, cárcel) lo cual obliga a aceptar lo que se le impone para corregir tu desviación.

También tratamos los cambios sociales que suelen ser las herramientas que emplean este grupo de personas que tienen como objetivo provocar un cambio social, es decir, que exista una norma general a seguir, ya que se considera mejor para todos. Una forma es mediante la revolución (de forma brusca, es el momento crítico de cambio) o por evolución (de forma natural y lenta). Este se a través de partidos políticos (a través del poder) o movimientos sociales (exigencias)

Diferenciamos los distintos grupos de cultura que existen:

-          Contracultura: comportamientos sociales bajo un esquema de rechazo a la cultura dominante (Antisistema)

-          Etnocentrismo: El grupo dominante exige e interpreta las culturas según su propia cultura (la suya la mejor)

-          Subculturas: Se practican culturas paralelas y no concordantes con la cultura dominante

Diferenciamos dos elementos de la cultura: los materiales que son las técnicas de la construcción, objetos considerados de valor… Y los inmateriales como las normas, sistema de valores y creencias, la lengua…

Comenzamos también la TEORIA DE DUNKHEIR pero solo hicimos la definición de hechos sociales:

Conducta, comportamiento o pensamiento humano que ha sido generada a partir de factores sociales, siendo una coacción externa al individuo, impuestos por la colectividad de la sociedad ya sea de origen institucional, costumbrista o de convencionalismos. Cuando todos actuamos igual se nombra control social. Un ejemplo es cuando en un evento las personas asistentes, sin ninguna explicación previa, saben el cuándo y como hay que aplaudir, simplemente llevados por la multitud. LA SOCIEDAD HACE AL INDIVIDUO

Esto es un poco impactante porque si que es verdad que en tu persona hay hábitos inculcados que te hacen reaccionar inconscientemente ante situaciones predeterminadas, ya que tu mente has sido "programada" así por la sociedad. Es algo de lo que no era consciente.